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    所有学科，想要取得一个比较好的成绩不难，可想要取得最好成绩，最后拼的一定不是刻苦，而是智商，尤其是数学，闫桂珍见过太多聪明孩子，在数学上一点就通，也见过太多孩子，面对基础数学题，不论你怎么讲，他就是听不懂就是不会做。

    高中数学课程，难题已经不是通过努力就能会做的，而是比拼智商，至于手头这份卷子，更是全国最难，没有之一，而这个孩子现在除了错了一道选择题，居然全对，这孩子现在就是去参加全国数学竞赛，绝对可以拿奖，一点问题没有。

    最后的三道应用题，最难的答题，高考的压轴题，是让比较好的学生和非常好的学生体现出差距的题目，闫桂珍颤抖着改完最后一道题，望着安夏的眼神，已经面带惊喜，慈眉善目。

    应用题的最后一道题，不出意外的是立体几何，黄冈密卷的立体几何难到根本让你毫无头绪无从下手，闫桂珍记得自己看到这个题目的时候，也是做了半天都解不开，最后还是参考答案才弄明白思路和解题过程。

    而安夏不光做对了，还用了另一种方法，这个方法比给的标准答案的解题方法还简单，闫桂珍老师觉得自己面前的这个小姑娘是数学天才，如果她初三毕业后就没有上学，还能做出如此难得卷子，不是天才是什么！

    林月娇看不到安夏卷子上的成绩，因为已经被班主任扣起来了，可就算看不到哦，她也看得出班主任脸上的笑容，眼中的慈爱，这种眼神只有班里学习成绩最好的人才能拥有，难道安夏数学考得不错，不可能，她不敢相信。

    许美凤跟许美丽也觉得有些不对，安夏写了两个多小时了，三份卷子他们是看着写的，每一份都写得满满当当，姐妹二人有种不好的预感。

    安夏却毫无感觉，做题做得酣畅淋漓，好久没有这么痛快地专注于做一件事情了，语文最后的作文是论述题，让你谈谈对于科技强国的看法，这些实事问题安夏十分喜欢，所以作文也写的分外顺手。

    当她写完最后一个字，已经到了中午十一点半，许美凤不耐烦地看着手表，好不容易等安夏撂下笔，可算是写完了。

    “闫老师，已经中午了，就不耽误您二位吃饭了，下午我再带孩子过来。”

    学生要走了，闫桂珍有心跟孩子说几句鼓励的话，又怕扰乱了孩子下午考试的心。
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